Facebook Ми у Facebook

Оцінювання навчальних досягнень учнів у нашій школі здійснюється відповідно до принципів Нової української школи (НУШ) та має на меті не лише перевірку знань, а й підтримку розвитку кожної дитини.

Основні підходи до оцінювання:

  • Дитиноцентризм — врахування індивідуальних особливостей учня/учениці
  • Підтримка та мотивація — оцінювання допомагає навчанню, а не карає
  • Компетентнісний підхід — оцінюються не лише знання, а й уміння їх застосовувати
  • Прозорість і зрозумілість — чіткі критерії, доступні для учнів і батьків

Наказ МОН № 1093 від 02.08.2024 року "Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання"

Наказ МОН № 813 від 13.07.2021 року "Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів"

   

 

 

         Оцінювання результатів навчання учнів 1–4 класів НУШ

 

 

 

   

 

    Оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів НУШ

 

 

 

 

Критерії оцінювання за галузями та по предметах


Оцінювання навчальних досягнень учнів із технологічної галузі здійснюється відповідно до вимог Міністерство освіти і науки України та Державний стандарт базової середньої освіти. Метою оцінювання є визначення рівня сформованості....
Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюється відповідно до вимог Міністерство освіти і науки України та Державний стандарт базової середньої освіти. Метою оцінювання є визначення рівня сформованості громадянської та історичної....
Навчальні досягнення учнів оцінюються з урахуванням вимог Міністерство освіти і науки України та Державний стандарт базової середньої освіти. Основна увага приділяється не лише знанням, а передусім умінню застосовувати їх у реальному....
Оцінювання навчальних досягнень учнів з математики здійснюється відповідно до вимог Міністерство освіти і науки України та Державного стандарту базової середньої освіти. Під час оцінювання враховується не лише правильність відповіді,....
Оцінювання навчальних досягнень учнів з англійської мови здійснюється відповідно до вимог Міністерство освіти і науки України та Державний стандарт базової середньої освіти. Під час оцінювання враховується рівень сформованості іншомовної....

<< 1

Повернутись назад