Оцінювання навчальних досягнень учнів у нашій школі здійснюється відповідно до принципів Нової української школи (НУШ) та має на меті не лише перевірку знань, а й підтримку розвитку кожної дитини.
Основні підходи до оцінювання:
Дитиноцентризм — врахування індивідуальних особливостей учня/учениці
Підтримка та мотивація — оцінювання допомагає навчанню, а не карає
Компетентнісний підхід — оцінюються не лише знання, а й уміння їх застосовувати
Прозорість і зрозумілість — чіткі критерії, доступні для учнів і батьків
Галузеві критерії містять вимоги до оцінювання результатів навчання у природничій освітній галузі учнів 5–9 класів, які здобувають освіту відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету....