Оцінювання навчальних досягнень учнів із технологічної галузі здійснюється відповідно до вимог Міністерство освіти і науки України та Державний стандарт базової середньої освіти.

Критерії оцінювання результатів навчання учнів розроблено відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722 та Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів, затверджених наказом МОН України від 14.08.2026 № 1427.

Критерії розроблено на засадах компетентнісного підходу з урахуванням п’яти інтегрованих показників навчальної та пізнавальної діяльності учнів, визначених нормативними документами, та з урахуванням специфіки навчальних предметів.

Детальні критерії оцінювання результатів навчання  розміщено нижче.

Загальні критерії з наказу МОН №722 від 04.05.2026                              

Критерії оцінювання з технологій                                                                                                               

Метою оцінювання є визначення рівня сформованості технологічної компетентності, практичних умінь і навичок, необхідних для проєктної та трудової діяльності.

Оцінюванню підлягають:

• знання основ технологій і матеріалознавства;
• уміння планувати та виконувати практичні роботи;
• навички роботи з інструментами, матеріалами та обладнанням;
• здатність створювати вироби та реалізовувати проєкти;
• дотримання правил безпеки праці та організації робочого місця;
• самостійність, акуратність і творчий підхід у роботі.

Оцінювання має практичну спрямованість і враховує як результат роботи, так і процес її виконання, дотримання технологічної послідовності та вміння працювати самостійно чи в команді.

Повернутись назад