Оцінювання навчальних досягнень учнів із мовно-літературної галузі здійснюється відповідно до вимог Міністерство освіти і науки України та чинних освітніх програм.

Критерії оцінювання результатів навчання учнів розроблено відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 04.05.2026 № 722 та Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів, затверджених наказом МОН України від 14.08.2026 № 1427.

Критерії розроблено на засадах компетентнісного підходу з урахуванням п’яти інтегрованих показників навчальної та пізнавальної діяльності учнів, визначених нормативними документами, та з урахуванням специфіки навчальних предметів.

Детальні критерії оцінювання результатів навчання  розміщено нижче.

Загальні критерії з наказу МОН №722 від 04.05.2026                                

Критерії оцінювання з української мови                                                       

Критерії оцінювання з української літератури                                                

Критерії оцінювання з зарубіжної літератури                                             

Метою оцінювання є визначення рівня сформованості мовної, літературної та комунікативної компетентностей учнів, уміння ефективно спілкуватися державною мовою, розуміти та аналізувати тексти різних типів і жанрів.

Оцінювання має системний характер і спрямоване на розвиток мовлення, критичного мислення, творчих здібностей та формування читацької компетентності учнів.

Повернутись назад